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浅谈小学音乐欣赏课的教学方法

作者:高援 辽宁省盘锦市盘山县实验学校 辽宁盘山124000
小学音乐   欣赏课   教学方法  

摘要:小学生生活阅历浅.抽象思维能力较差,对于音乐所表现的情感,不会运用抽象的思维在美妙的旋德中去捕捉第四空间的精华。只有让学生的思想、情感顺着阶梯升华.才能达到音乐欣赏教学的目的。

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