摘要：加强对大学新生的思想政治教育，有利于新生更好地融入大学生活，本文着重从知觉偏差效应在新生思想政治工作中的影响展开分析，并指出思想政治教育工作者应该怎样对待知觉偏差，以进一步改进针对大学新生的思想政治教育工作。

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