首页 期刊 传奇文学选刊 谈让小学生乐于识字,主动识字 【正文】

谈让小学生乐于识字,主动识字

作者:马秀华 新疆库车县阿拉哈格镇中心小学 新疆库车842000
小学生   乐于识字   主动识字  

摘要:小学生在接受启蒙教育时识字数量的多少、质量的高低会对他今后的继续学习产生直接的影响。因为语文是一门基础学科,而识字教学是基础中的基础。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社