摘要：中国是一个多民族的国家，各民族之间紧紧地团结在一起互帮互助。文化的沟通必须以依赖于语言上的交流和沟通。但是许多少数民族地区出现了学习汉语文化上的困难，许多汉人想学习少数民族的语言也遇上了困难，本文以维吾尔语和汉语的双语教学为研究对象，试着分析如何突破双语教学上的困难，在一定程度上激发小学生对双语学习的积极性。

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