摘要：高校音乐教师应该在学生刚步入高校进行艺术学习与深造之初就引导他们热爱钢琴伴奏。鼓励他们选择伴奏并作为其择业的方向，因为一名优秀的钢琴伴奏家在音乐领域中会比一名独奏演员有更多的演奏机会。教师要鼓励他们经历丰富的体验与实践，完善他们对音乐内涵的理解，引导他们掌握钢琴伴奏的技巧与要点，使他们能伴奏出最丰富的音色变化，从而引导观众进入一个丰富多彩的音乐情景中

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