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中职音乐欣赏课刨造性教学的探索和实践

作者:王雅馨 河南省劳动干部学校的教师 河南郑州450044
中职   音乐欣赏课   创造性教学   探索实践  

摘要:音乐欣赏目的是:以审美教育为核心,培养学生健康的审美情趣和感受,体验、鉴赏音乐美的能力,树立正确的审美观念。是音乐教学的重要组成部分,是培养学生音乐兴趣,扩大音乐视野,提高音乐感受、理解、鉴赏能力以及发展想象力,丰富感情、陶冶情操的重要途径与手段。音乐欣赏的能力不仅是一个人的审美修养重要标志之一,也是文化素质水平的标志之一。端正教学思想,改革教学方法,调动师生积极性,普及音乐教育,发挥音乐教育的特长,是着眼未来,培养新世纪人才的大事。

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