摘要：随着社会的飞速发展，现代大学生思想更活跃，个性更明显，更加追求独立、自由、平等与公平，辅导员靠纯粹的制度和纪律、权利等强制性手段来管理学生的方法已经不能适应时代需要了，而要采用人类共同的情感进行教育和管理，关心帮助，情感交流，热爱学生，尊重理解，平等对待，对学生动之以情，晓之以理，导之以行，从内心感化学生，使得学生被动管理为主动接受，提高学生管理的效率与效果。情感教育在促进学生个性发展和身心健康、形成良好的品德、建立良好的师生关系中发挥着重要作用。

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