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浅析数学教学中课堂提问存在的问题与对策

作者:李娜 河南省鹤壁市淇滨区鹤壁市高中 河南鹤壁458030
课堂提问   误区   科学性   趣味性   启发性  

摘要:精彩的课堂提问是激发学生积极思维的发动机;是开启学生智慧之门的钥匙;是信息输出与反馈的桥梁:是沟通师生思想认识和产生情蒜共鸣的纽带。但实际上有时我们却难免会碰上“有问无答”、“启而不发”的窘况,导致课堂提问这一环节不能很好地服务于课堂教学。而在开发学生的智力和培养学生创新意识中,精彩的课堂提问对活跃课堂气氛,促进学生的思维能力发展起着至关重要的作用,同时也是取得良好教学效果的关键。

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