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如何提高低年级学生学习数学的兴趣

作者:王素乔 唐县长古城乡大庄子小学 河北唐县072350
低年级   数学   兴趣  

摘要:兴趣是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力。如果低年级学生对所学内容产生浓厚的兴趣,就会产生求知欲,从而提高学习的自觉-l生和主动性。

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