摘要:我国高职教育还处于发展阶段,特别是高职的英语教育还存在体制不完善、教学方法不系统等问题,再加上还没有一套统一标准的教学法采进行高职英语的教学,这其中就包括了英语写作的教学。长期以来,传统英语写作教学法的重结果、轻过程,对高职学生写作能力的提高特别是他们进行有效写作有着不利的影响。其实,英语写作在高职英语教学中有着重要的地位,本文就英语写作在高职英语教学中的作用进行探究。以求一条满意的途径。
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