摘要：课外阅读是语文教学中的辅助教学法，这个主要是靠学生的自觉和兴趣爱好才能坚持的，而我们在强调学生学习课堂知识的同时，也应该关注学生的课外阅读量，我们可以从日常的教学中增加他们的课外阅读，为他们创造一个良好的阅读环境，充分利用身边资源，激发学生课外阅读的兴趣。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社