摘要：多媒体技术以其生动直观的表现形式，超强的信息处理能力，逐渐成为现代教学形式的重要手段，越来越多地应用于教学之中。多媒体技术因其图文并茂、声像俱佳、动静皆宜，以跨越时空的非凡表现力，大大增强了学生对抽象事物和过程的感受与理解能力，从而将课堂教学引入全新的境界。多媒体技术作为一种教学工具，既能为素质教育服务，也能为应试教育服务，它可以帮助教师扩大课堂教学容量，节省教学时间，提高教学效率。多媒体教学在生物学科的教学中也越来越体现出其优越性。

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