摘要：高三语文不仅是知识的解析和能力的训练，也是文化熏陶不可忽视的阵地。在阅读材料中不单要提升考试能力，更要体会文中的思想内涵。从而在练习中，真正提升学生素质。这就要求教师在备课过程中，适当延伸思想引导。让学生能在学习过程中，真切的参与到文化的发展中。

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