摘要：实践教学在“两课”这一理论性较强的课程中具有不可替代的教育功能，思想政治理论课实践教学是以马克思主义实践观为的理论基础，通过实践促使学生将理论知识真正形成内化认知、情感认同时不断更新发展认知。马克思主义实践观，对于指导思想政治理论课实践教学的发展、教学体系的完善、教育理念的革新有重要意义。

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