首页 期刊 传奇文学选刊 数学教学贵在诱发学生思维 【正文】

数学教学贵在诱发学生思维

作者:马日古力·阿布拉 新疆库车县乌恰镇中心小学 新疆库车842000
数学教学   诱发思维   思维能力  

摘要:运用一题多变的训练,诱发学生思维,促进和增强学生思维的深刻性;通过创设情境,启迪学生设想:让学生动手动脑,鼓励学生大胆尝试,激发学生的创新意识;通过一题多解,诱发学生思维的广阔性。

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