摘要：课堂评价作为一种十分重要的信息反馈形式。越来越受到重视．被视为老师进行有效教学的一种不可或缺的影响因素。因此，探究新理念下教学评价功能、原则、要求，优化评价标准与方法是本文主旨。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
热门期刊服务
新理财 心理学探新 技术与创新管理 创新与创业管理 新疆人文地理 社科纵横·新理论版 新闻爱好者·理论版 煤炭经济管理新论 中药新药与临床药理 新高考·高三理化生 新课程研究·教育管理 思想政治理论教育新探索相关文章
新理财论文