摘要：随着小学科学课程改革的逐步深入，学校原来配备的仪器一部分已经不适合科学教材，而教学仪器配备又不到位，不能满足平时上课需要。所以，自制教具以其造价低廉、实用性强、贴近教学发挥着不可替代的作用。经过多年的摸索，笔者认为自制教具在小学科学教学中有如下作用。
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