摘要：生物活动课程以学生的各种活动为中心．从学生需求和兴趣出发，注重学生对各种事件的亲身经历和体验．以培养学生动手操作能力为根本目的的一种新型课程。其开设是时代的需要，是新课改的要求，它对提高学生素质．促进学生个性的充分发展．提高各种能力．具有独特的功能。对素质教育的贯彻和落实有极大的带头和示范作用。生物活动课的开设也要遵循相对独立性原则，实践性原则，自主性原则和多元性原则。

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