摘要：“数的运算”又称计算，是小学数学的主要内容之一，是贯穿整个小学数学的主线，在小学数学课程中占有重要的地位。数学概念的形成、数学结论的获得以及实际问题的解决都离不开计算活动。因此，培养学生基本的运算技能一直是广大教师关注的问题。审视现行的课堂，计算教学是大家最感枯燥、乏味的内容之一，学生缺少兴趣、容易出错。如何科学地培养小学生的运算技能，提高他们的正确率呢？一、切实掌握有关的计算知识，弄清算理，以理驭法。二、刨设愉悦的教学情境，调动学生的学习积极性。三、培养良好的学习习惯。四、提高学困生的计算能力。

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