摘要:“十年课改”是本世纪初我国基础教育领域备受关注的重大事件。我校作为全县课改实验学校,我们与新课程改革同行,经过不懈的探索和实践,积累了许多宝贵的经验,获得了全新的育人理念。同时也引发了我们对课程改革诸多问题的深屡次反思。总结十年课改成果,一是学校在文化重构中变化,二是教师在角色转换中提升,三是学生在自主学习中发展。
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