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浅谈小学生作文指导

作者:刘玉玲 新疆阿克苏地区库车县第七小学 新疆库车842000
培养习惯   指导作用   积累材料   批改技能  

摘要:一提到写作文,小学生就感到无从下手,他们怕作文,不爱写作文,在实际教学中确实也出现了学生怕写、不会写,没啥可写的多种现象。究其原因,主要还是学生的写作能力差。那么,怎样改变这种不尽人意的状况,从而去提高学生的写作能力呢?文章从五个方面进行了阐述。

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