摘要：常州市的“道德讲堂”作为一种全新的公民道德建设载体，借助“身边人讲身边事，身边人讲自己事，身边事教身边人”这种贴近百姓的形式，成为推动社会主义核心价值体系建设，提升市民文明素质和社会文明程度的有效平台，为审视和改进当前道德建设打开了一个全新的独特视角，值得思考和借鉴。本文立足常州市“道德讲堂”建设，探讨如何进一步深化和推进“道德讲堂”建设，让这一创新举措更好地发挥提升公民道德素养的作用。

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