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有效提高适用于高中声乐教学的几点建议

作者:陈丽英 福建省宁德市高级中学 福建宁德352100
声乐教学   歌曲   呼吸   共鸣腔   处理  

摘要:本文讲述了声乐教学是注重理论与实践,通过笔者十多年的声乐教学经验和心得总结出呼吸的正确使用、共鸣腔的运用和调节、吐字咬宇以及对歌曲的处理和表现,这些都是学习和掌握歌唱的基础和必要条件。

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