摘要：随着体育新课程的实施，有关“快乐体育”的探索正不断展开。为使“快乐体育”在农村中学体育教学中得到更好的运用，笔者通过前段时间的体育骨干教师培训后，提出：新课程下实施“陕乐体育”可以从体育教学的形式上，利用场地、器材和道具实施“快乐体育”；可以从教学的内容上，精心创设教学情境，创新教学方法实施“快乐体育”；可以从情感上陶冶、感染学生，激发学生的高尚情操，达到“快乐体育”的最高境界。

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