摘要：英语书面表达是学习语言交际能力和语言知识运用能力的集中体现，不少学生在它面前一筹莫展，知难而退。如何在课堂教学中提高效率，培养学生的写作能力，是许多英语教师在教学中探索和追求的目标。笔者将就如何在听力课、对话课与阅读课中结合写作训练，有效地提高学生英语写作能力的问题谈谈自己的想法和设想。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社