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略谈语文阅读教学中重要心理因素的培养

作者:仁青 青海省玉树州曲麻莱县民族中学 青海曲麻莱815500
阅读教学   心理素质   养成性  

摘要:阅读教学是中学语文教学的核心部分,是训练学生阅读能力的重要途径。本文论述了中学语文有效阅读教学对质疑兴趣,促进学生语言的发展,陶冶学生的思想感情,培养学生想象力,发展学生的思维能力,张扬学生个性等重要心理素质的养成性。

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