首页 期刊 传奇文学选刊 “建构主义”理论指导下的高中物理新课程教学 【正文】

“建构主义”理论指导下的高中物理新课程教学

作者:吴建平 贵州省习水县五中 贵州习水564600
构建主义   探究式教学   高中物理  

摘要:建构主义的教学模式为“以学生为中心,在整个教学过程中由教师起组织者、指导者、帮助者和促进者的作用,“探究”是构建主义理论在实际教学活动中的重要体现。本文根据教学实践总结说明了探究式教学的明显效果与运用策略。

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