摘要：识宇教学是阅读和作文的基础，学生只有掌握一定数量的汉字，才能阅读和作文。但对于小学生们来说，要记住这么多枯燥无味的汉字，的确不是件窖易的事。这时就要求语文教师应动脑筋、想办法、变花样，提高学生的识字兴趣，只有不断激发孩子们的兴趣，才能使他们轻松愉快地学习，让识字不再是他们的负担，而会成为一种乐趣。

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