摘要：英语教学需要开设听力课或安排听力练习，增加学生接触活的语言的机会，指导和帮助他们熟惑英语口语的形式，学会”听”英语，达到用英语交际的目的。而能否恰当地运用听力策略来指导课堂教学，则是关系到听力训练成败的重要问题。
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