摘要:通过阅读教学的改革,是阅读教学焕发无穷魅力,实现语l文教学效果的最大值。强化熟读,讲究背诵,在诵中积累语言;启发多读,培养兴趣,感受语言魅力;反复糖读,读出情感,悟出韵味哲理;激活文字,创设彤象,获得美的享受。
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期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
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