摘要:少数民族大学生是全校学生中的特殊群体,由于文化背景的差异及少数民族独特的心理特征,部分新生在入学后会因为各种原因产生适应困难,从而影响正常的学习生活。本文以西南民族大学为研究对象,总结了目前少数民族大学生新生适应困难的表现,分析问题产生的原因,并结合笔者实际学生工作管理经验,对如何开展适应教育提出相应的对策。
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