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中学化学教学情境设计与实施

作者:杨光 大庆师范学院 黑龙江大庆163712
教学情境   创设方法   实施措施  

摘要:教学情境是指教师在教学过程中创设的情感氛囤,教学情境是课堂有效教学的基本要素。本论文揭示了教学情境的概念、意义、创设情境的方法,以及教学情境的实施;通过对教学情境的了解,掌握能够运用教学情境的相关方法更好的进行教学。良好的教学情境不仅能够激发学生的学习兴趣,使学生生动积极投入到学习活动中,还能够发展学生的创新意识,这是全面提高化学课堂教学效率的重要途径之一。

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