摘要：随着我国包括政治参与在内的各种民主政治制度的建设日益进步，大学生政治参与问题也日益被重视。本文针对北京市七高校大学生在2011年底人大代表换届选举中的具体表现，指出了大学生政治参与的特征，分析了导致大学生参与困境的原因，认为包括学校在内的教育部门只有转变传统思维，尊重学生的自主权利，使大学生政治参与走向“自下而上”的模式，才能切实解决大学生群体政治参与过程中的问题。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社