摘要：少数民族高考加分政策，是党和政府为加快民族教育发展所实施的一系列民族教育优惠政策之一。该政策实旋多年，取得了显著的成果。但是，近年来屡屡出现的高考少数民族身份造假事件，引发了公众对于该政策公正性的质疑，社会上甚至出现了废除这一政策的呼声。然而，这种认识是片面的。少数民族高考优惠政策，在一定时期内仍有存在的必要。本文试从历史和现实的角度出发，结合法学和社会学的相关理论，浅析少数民族高考加分政策的必要性和公正性，并针对政策实施中出现的问题进行了简要分析，进而提出相应的对策。

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