摘要：英语不仅是一门语言，它更是一件精美的艺术品。我们要引领学生去欣赏它，要用标准、优美的语音朗读课文，用亲切、温柔的语调和学生交流，充分利用语言美陶冶学生的情操，最终实现以美育人之目的。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社