首页 期刊 传奇文学选刊 在小学数学教学活动中培养学生主动学习策略 【正文】

在小学数学教学活动中培养学生主动学习策略

作者:和莉凤 兰坪县石登中心完小 云南兰坪671405
数学教学活动   培养   主动学习   策略  

摘要:在数学教学中,通过对学生学习数学自主性,主动性和创造性的培养,促进学生对数学知识的理解,变“学数学”为“做数学”,提高解决实际问题的能力,让他们认识到数学的价值,乐于学习数学。

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