摘要:听力的提高是一个长期实践的过程,必须具有持之以恒训练过程,只要长期坚持,就会有所提高;在中学英语教学中同样必须指导学生掌握正确的学习英语的方法,使学生终身受益。听力训练与学法指导是本文探讨主旨。
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