摘要：职高德育担负着为社会培养合格人才的重任，而在实际教学过程中，职高德育课的教学效果明显低下。新教材德育改革要求德育教师在教学中进行生活化的教学，通过生活情景、生活实践、生活榜样、生活作业的教学设计，达到提高学生对德育课的兴趣、德育教学中的主动参与、健全道德人格、感悟人生的目的。
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