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浅谈如何培养少数民族地区农村小学生的英语兴趣

作者:何小兰 四川省雅安市石棉县栗子坪乡中心校 四川雅安625407
兴趣   教具   多元化   评价方法   爱护  

摘要:提高英语教学质量关键在于培养和激发学生的英语兴趣。从心理的角度说,儿童天生好动,对新鲜事物充满了好奇心。而好奇产生兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是最大的动力。浓厚的兴趣会使个体产生积极的学习态度,推动他们兴致勃勃地去学习,去思考。所以我们采取不同的教学方法,形式多样的教学手段来培养提高学生的学习兴趣。如:教具的多样化、教学内容的多元化、教学方式的趣味化、评价方法和形式的多样化、构建和谐师生关系。

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