摘要：虽然全社会在大声地呼吁素质教育，但中考指挥棒却只是在原有的基础上稍加装饰，并没有实质性地改变。初中信息技术学科也在这样的大环境中，依旧扮演着它之前的角色——苟且活着，不被正眼地存在着，信息技术教师依旧在教学线与总务线来回奔波，如何在仅有的几堂课上，让我们的学生真正地学习点技术，也让我们自己感受体验一下作为一线教师的生活，这在当下，很值得我们深思。

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