摘要：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。在语文教学中，抓好学生的语文基本功一多读、多思、多写，又要进行文化思想的熏陶和道德情感的培养。在日常的语文教学中使两者达到和谐统一。在具体的教学工作中，笔者从教学语言的优化、学生情感的体验、生活的辐射和感受自主地学习氛围四个方面进行了尝试，将教学的目的要求转化为学生的内在需要，让学生在生活中学习，在学习中更好地生活，在学习中接受德育。

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