首页 期刊 传奇文学选刊 探析语文教学中美育的蕴含 【正文】

探析语文教学中美育的蕴含

作者:景钦文 安继德 青海省玉树州治多县吉尕小学 青海治多815400
语文美育   语文教材   美育方法   美育途径   美玉熏陶  

摘要:语文教材的每一篇文章都包含着作者的思想感情,把握课文中的情感因素,是学习的关键,也是审美的关键:语文教材、教学过程、教学方法等无不孕育着美育。

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