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脚步声声—一让习作教学走向生活

作者:邹俊英 新疆库车县第三中学小学部 新疆库车县842000
习作   生活   兴趣  

摘要:教育的意义即让学生会学习,并在学习的过程中掌握学过的知识,而习作就是让学习融入生活的一种方法。如果孩子们可以在日常生活中,把自己的经历和感受写下来,那对于学生的写作能力和感受能力都是一种锻炼,所以本文就习作如何走向生活,进行简要论述。

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