摘要:学习型组织理论必需中国化、本地化,才能更好地适应创建学习型社会和学习型组织的需求。儒家经典中有多处论“学”文本,准确释读这些文本背后的理论内涵与实践意义确有其价值,在此基础上,文章对儒家经典中与此有关的文本作了初步探讨。
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