摘要:上好高中音乐欣赏课,应遵循音乐课的教学规律,依据音乐课的教育目标,结合高中学生身心发展的特点,选择合理的教学模式,充分发挥学生的潜能,发挥学生的创新能力。要让学生成为欣赏课的主体,其核心也就是让学生’动起来”。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!