首页 期刊 传奇文学选刊 数学教学优化策略之探索 【正文】

数学教学优化策略之探索

作者:卡斯穆·麦麦提 新疆喀什疏附县阿瓦提乡小学 新疆疏附844100
信息技术   课程整合   优化策略  

摘要:数学教学过程的优化策略是紧紧与在现代信息技术相结合,本着提高教学质量,加强教学的针对性、生动性、实效性、时代性的目的,依托学校信息化建设的良好内部基础和外部环境,开展信息技术与课程的整合,是改进数学学习方式,是帮助学生理解数学知识本质和提高数学应用能力的有效途径,是数学教学过程优化重要策略。

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