摘要：语文课堂姓语，语文老师就要教出语文味。语文教学追寻的是简简单单，一种更高层次的返璞归真，是对语文学习本质的一种回归，是学生自身主动意识的一种彰显。一个细小的环节，一个容易被我们忽视的情节，却成为语文课的契机，像一把神奇的钥匙，打开学生们的智慧之门。

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