摘要：英语写作是英语学习中必不可少的环节．是学生英语综合素质的反映，但母语干扰的影响使得学生在写作中出现各种错误。论文主要从语篇层面分析了中专生英语写作教学中母语干扰产生的错误．并提出了相应的对策。
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