摘要:在走上讲台的六年中,我一直坚持对学生进行“课前五分钟”的小演讲训练,并取得了较好的成效。学生们在语文课堂中,不仅学到了知识,锻炼了口才,更增强了自信心,增进了互相之间的感情。这一切的成效,“课前五分钟”可谓功不可没。在语文课堂教学中,“说”和“写”一样重要,通过教学实践,我总结并反思了语文课前小演讲的种种得失,并确定其重要性,以便在今后的工作中更好地发挥其作用。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
热门期刊服务
相关文章
影响因子:--
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
期刊在线咨询,1-3天快速下单!
查看更多>
超1000杂志,价格优惠,正版保障!
一站式期刊推荐服务,客服一对一跟踪服务!