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CCTV-4《快乐汉语》电视教材教学性分析

作者:李媛 吉林大学文学院 吉林长春130012
快乐汉语   电视教材   教学性   分析  

摘要:《快乐汉语》作为央视重磅推出的汉语推广电视节目,也是一部完整的电视教材,教学性是其基本目的。本文从话题选择、语料设计、语言点处理三个方面对其进行了分析,充分肯定了《快乐汉语》的教学功能,为其进一步推广和使用提供帮助。

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